LANGSA – Wakil Rektor I Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Langsa, Dr. Amiruddin Yahya Azzawiy, MA, secara resmi membuka Workshop Kurikulum Outcome Based Education (OBE) yang digelar Lembaga Penjamin Mutu (LPM) di Aula Barat kampus setempat, Senin (11/8/2025).
Kegiatan ini mengusung tema “Optimalisasi Kurikulum Berbasis OBE: Evaluasi dan Implementasi Menuju Pembelajaran Berkualitas” dan menghadirkan narasumber utama, Prof. Dr. Pajri Ismail, M.Pd., pakar pendidikan dari Palembang.
Acara pembukaan turut dihadiri Wakil Rektor II, Kepala Biro, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Ketua Satuan Pengawas Internal (SPI), Ketua LPM beserta jajaran, Kabag ULA, para Wakil Dekan I, Wakil Direktur Pascasarjana, serta seluruh Ketua Program Studi dari semua fakultas dan Pascasarjana IAIN Langsa.
Dalam sambutannya, Dr. Amiruddin yang akrab disapa Dr. Emi menegaskan bahwa kurikulum memiliki peran krusial sebagai kerangka acuan penyelenggaraan pembelajaran. Ia menilai, kurikulum bukan sekadar dokumen administratif, tetapi pedoman utama dalam mengarahkan pencapaian tujuan pendidikan.
“Bagi kami, kurikulum adalah hudan atau petunjuk yang membimbing seluruh aktivitas akademik. Penerapan OBE adalah langkah strategis untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan masyarakat,” ujarnya.
Kurikulum OBE menitikberatkan pada capaian pembelajaran (learning outcomes) yang harus dimiliki lulusan agar mampu bersaing di tingkat nasional maupun global. Karena itu, pengembangan kurikulum perlu selaras dengan visi dan misi IAIN Langsa serta mendukung pencapaian Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dr. Emi berharap workshop ini menjadi momentum refleksi, evaluasi, dan penyempurnaan kurikulum agar lebih adaptif dan responsif terhadap perubahan zaman serta kebutuhan dunia nyata.
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan LPM IAIN Langsa untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kampus melalui pemahaman yang komprehensif tentang konsep dan implementasi kurikulum berbasis OBE.
